姚瑞中老師演講心得，第十三組

組員：

B9713016  四建築五 馬明潔 

B9734028  四創設五  陳逸婷 

B9913014  四建築三  林君澤  
B9913030  四建築三  陸靖得
B9905030 四建築三 利佳陵
B9932011 四電資三 張智翔
F10104011 张亚梅

F10107006  羅凱宇

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5/14設計史心得 四建築三 陸靖得 b9913030
今天剛開始進入主題的時候，我就快要睡著了，因為姚老師在介紹他調查台灣各地的蚊子館，而且我只知道蚊子館是花了很多錢蓋的無用建築，所以感覺不是很有趣，雖然偶爾聽到幾棟蚊子館是日常生活中遇到過的，但配合黑白的照片，我實在是明明就精神飽滿卻要走入夢鄉，不過呢!在他開始播放這段調查的影片後，情況就大逆轉了，我被吸引住了…

原以為關燈只會讓情況更糟糕，看來我是小看老師了，當我漸漸被拉回現實世界，也越來越能融入他們這次調查的計畫裡面，越往後看，越能感受到他們調查的東西並不是純粹的蚊子館，而是針對這些現象慢慢挖出一些醜陋的真相，他列舉了好幾處全台灣的蚊子館，像是台北市立木柵動物園旁的大樓就是一棟蚊子館，我很驚訝，也漸漸回想，果真我一直以來都不知道那棟建築物是在做甚麼的，今天聽老師說，才知道那裏原本是要打造成大型室內遊樂場，但卻經營不善而淪為蚊子館，另外的木新及興隆市場都是個案，都是我近年走過的地方，感受相對的深刻。

也許是背景音樂影響了情緒，透過這些紀錄下來的影片，感受就越來越深刻，也看到了這件事的可怕，在那快閃而過的投影片裡，我才知道原來台灣存在的蚊子館多的驚人，而且數量仍然持續增加中，那些蚊子館，不只是設計上的問題，更是政策上的問題，其中一句令我印象深刻的話：「錯誤的政策比貪汙更可怕」果真如此，在這堂演講課讓我深深的體會到了，也對勇於且自願站出來面對這個問題的姚老師深感佩服，他希望讓更多人知道事情背後的真相，並了解這件事情的嚴重性，大家應該正視這些問題，在調查期間那本「海市蜃樓」出版了，講的是台灣100處的蚊子館和社會真相，而姚老師也自掏腰包的將這些集結成冊的資料印刷成多份，寄給政府各機關單位，雖然說政府也開始正視這些問題，也著手要活化這些蚊子館，然而這又衍生出另一個令人擔憂的問題，那就是如果沒有經過詳細的檢討和規劃，存粹是為了希望改善而活化，那是否投入這大量的經費也只會變成二度的浪費，感謝今天姚老師帶來的東西，讓我這個不愛動腦筋的人，好好的看到了這些社會現象，也針對這些現象而有了自己的見解，感謝他。

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F10107006 罗凯宇
其实今天的课堂，对于我来说终究不算太圆满。
但今天的课程的确是我在设计史这一系列课程中，引起我最大兴趣的一堂课。它真正近距离的像我展示着，对社会有责任感的人士如何展开他的行动去维护属于自己的权利，去监督政府的执政。虽然这只是在设计课堂上，虽然关注点多集中于蚊子馆。但它的属性中，民主、监督、实践、权利等等的关键词让我在这片民主的土地上，第一次看到有人在实践着民主，至少这是我之前的人生不曾见识到的。
其实所讲述的内容并不是太出乎意外，或者说我在很多书刊或者网络也能看到类似的事情。但让我兴奋的是，有机会近距离与我认为具备着民主意识的人接触、交谈。
在提问前，我其实犹豫过。不能说大陆学生的身份如何特殊，只能说在台湾待了近半年的时间，还是会感觉的到“大陆”这个标签在台湾有一定的敏感性。
而我的提问，与其说是提问不如说是想听听老师在民主上的一些看法。我也知道每个人对于民主的理解也有差异，更不用说是台湾这30年来的民主进程让大部分台湾人的确在民主的认识上深刻很多。但老师回答，说实话，我并不满意。
我不知道会不会被人认为狂妄，但其实如果是真正的民主，应当能够去容忍他人的不满。我为何不满？其实，大陆和台湾的现状当然不同，但老师在回答我问题时，描述大陆一些现状的时候明显是带着几分有色眼镜的。我并不清楚老师有没有去过大陆，也不知道他有没有关注到中国大陆近几代大学生思维的成长和变化。但，从老师的言语中，我能感受到一种俯视的感觉。
这并非单纯的是自尊心的受挫，我承认会有这一部分，但我心中更多的情绪是失望。失望于，我期盼的民主什么时候成为了一种傲慢和偏见。我不能说这是一个个例，因为这半年中其实已经有很多的事件可以感受的到，台湾的民主，有太多杂质。
当然，这背后会有各种错综复杂的原因交错，但，即使是台湾的民主，依旧需要进步。回归客观和真实，抛开偏见和偏激，积极去做出对社会对每个人好的改变才应该是真正的民主精神所追求的。

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b9932011 張智翔
身為藝術家的姚瑞中老師，在這次的演講可跌破我對藝術家的印象，以一個在地人的角度，深入的從台灣的歷史，本土的精神，社會學的觀點探討呈現多元的議題。

課堂開始先以許多相片開始介紹了老師的計畫，而後來老師放了一部紀錄片，不知是否因為教室的封光性滿好的，全部的光源都來自於布幕，演講廳空間的氣氛都被電影中台灣各地滄桑的蚊子館廢墟渲染著，紀錄片常有的收音雜音，現場背景後各種鳥叫、蟲叫聲，烈日下的空屋殘瓦無言地訴說著文明中的失落，大約就是這種氣氛讓我莫名的有著一股衝動。

造成蚊子館林立有很多的因素，其中談論到主要的重點在於，社會組成互有衝突，官方政府、財團組織、民間團體個有自己的目的，但在社會資源有限的情形下，各方勢力的互相角力產生許多的弊端，政府有權無專業知識，不知如何做事；財團有錢無良心，不會顧及別人死活；民間有遠景無實權，許多有意義、真正貼切民意的事情無法達成。這樣下造成很多事情怎麼看起來都做得不對。老師指出，這麼多的蚊子館形成原因大約有：政府不知怎樣做出有用的建築，有些因為直接從國外平行移植，不知道在地的需求等等，斬斷了在地的情感，例如台北的建成圓環，碩大的玻璃牆看起來氣派，但卻忽視小吃模式的商業型態，人群互動的模式，造成耗電以及人潮沒有聚集性，無法經營。

回到設計、美學的觀點，老師對比現今資本主義導向的社會，所謂以立即效益的觀點來檢視做事的效率，花費過多時間，或是投資沒有經濟產能的行為在這個短視近利的社會是很難被接受的，有如政府施政，短短四年的任期，許多需要長期耕耘的事情做起來就像是在做白工，若下四年政權輪替，繼續耕耘必定有難度，而且任期內的成效也不彰，或許有時候還會被質疑。但這種短視近利的模式以經濟原理：有多少資源利用到最大化，所以貸款，挪用資金投資，等等等的行為… ；現在更應該注重的是無形的資產，如同人才的養成或是大眾價值觀念的進步，這種資產形成不易，成果不能快速顯示，但卻有滾雪球，累積的效果，這才是所謂對於人類長期文明有益處的。

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b9905030利佳陵
姚瑞中講者，當天所提到的議題，我想很多人都有相同的想法 ，但真正有實際行動的確沒有幾個人，而姚瑞中老師，卻是相當有行動力的，真正去瞭解政府的政策及資源資金的分配，從中提出意見，或許短時間內，不會有明顯的改善，畢竟是牽涉到相當多問題的議題，但是我相信，長期的努力下，大家會越來越注意這個議題，加入行動的人也會越來越多，其實姚瑞中講者說了一些話讓我有所沖擊，他說我不是做了什麼事，只不過去瞭解我繳的稅收花到那去了，時而聽到周圍的人抱怨經濟不好稅收高，同時羨慕者許多高稅收福利好的國家，其實我常覺得是自我矛盾，若真的覺得稅收高福利差時，應該是先去瞭解，我們所繳納的稅金，它的使用狀況，我想這筆很多情緒化的字眼都來的實際多了。
很多藝術家喜歡荒廢的空間，說實的，我個人也覺得相當有味道，但是以都市的角度去看，我覺得那是一種浪費，是一種治安的死角，在各校建築系的畢業設計展中，可以看到有許多廢氣空間在利用的議題，其實我認為這種空屋其實素說著很多事情，不僅僅是文明的失落，還有著一股不知如何形容的生命力，其實每個空間都有他說話的方式，我想如果我們能善加利用，並且從關注這個議題，讓這些空間獲得新的說話方式。

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B9734028 陳逸婷

今天老師一進教室，馬妹就跟我說「哇～是姚瑞中耶」，孤陋寡聞的我完全不認得，經馬妹解說後才知道他在台灣是一位滿有名的藝術家。這好像是設計史課堂上第一次請藝術家來演講，從小就嚮往當藝術家的我，不禁豎起了耳朵想知道他都在做些什麼事，沒想到內容卻讓我頗為意外：我本來以為藝術家都是非常自我中心，做很多創作來抒發自己內心的感覺，旁人卻看不懂，也沒有要讓別人看懂的意思(對，所以我都看不懂!)。沒想到他所介紹的《海市蜃樓 台灣閒置公共設施抽樣踏查》卻是以面對社會問題的角度出發，一點都不「個人」，反而就像是個關心社會、關心民生的熱血好青年。

而他所討論的議題讓身為建築人的我不禁反思：這還只是公共設施而已，還沒把我台南老家附近那一大批建商蓋的販厝算進去呢。公共的蚊子館可以向政府檢討，似乎錯都是在政府浪費納稅錢，不是我們小老百姓，但是民間的蚊子館、蚊子樓呢?就拿台南來說好了，我生於1990年，剛好是建築業看漲的年代，我從小就習慣了新房子拼命被蓋出來，都是南部代表性的「連棟透天厝」(就是建設公司蓋來賣賺得笑呵呵的那種)，南部人超愛住的，這對一個正在繁榮起來的中型都市來說真是太普遍了。但是這樣的房子空屋率也高，光是我家那條短短的路上就有兩大批透天厝連一間都沒賣出去，已經待價而沽十年了。難道這樣的蚊子樓就沒有浪費我們的土地、資源、地球嗎?雖然沒有公共設施那麼直接浪費稅金，但從這點想一想，我就覺得：任何一絲浪費都是我們共同的錯、共同的損失，沒有誰怪誰這回事，政府是人民選出來的，人民也得為政府所做的事負責吧。

演講末了，姚老師送了大家兩本書，我很厚臉皮地跑去向陳老師要她的那一本，陳老師說「這也算是一種傳承」，這句話讓我突然很感動，好像突然被期望了要去做些什麼，而我無法辜負這個期望。我覺得藝術家和一般人最大的不同可能就在於他們會去實行，沒錯，就是實行。我可以幼稚粗略地模仿姚瑞中的手法，試著以攝影或其他擅長的手段去檢討生活、檢討世界，就算做得不好，也可以當成練習。這樣一想就突然有了個答案：學校裡的無障礙空間一直讓我很不滿意，我大一那年坐輪椅，結果1/3的設施都無法使用，就連無障礙廁所也淪為清潔人員的吸菸室，這些躲在角落的小細節，一般來去匆匆的健腳人是無法察覺的，就讓我來把它們挖出來吧！做成一本攝影集然後送給校長呵呵呵。