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現代轉後現代設計思潮探微 兼論其背景、思潮與內涵
輔大應美所 馮冠超
現代轉後現代設計思潮探微 兼論其背景、思潮與內涵
輔大應美所 馮冠超
<演講大綱>
首先由NBA ALL-STAR的歷年LOGO轉變帶出以下觀點:
設計無所謂對錯,只是時代性的問題,而好的設計師是能適應時代的。
設計無所謂對錯,只是時代性的問題,而好的設計師是能適應時代的。
1.
輕現代主義Light Moderism
馮老師的定義
建築先行、LOGO設計、企業環境等
**其”簡”與現代、後現代的差別
2.「現代性」的問題
熱抽象&冷抽象
貝倫斯的轉折
現代性的菁英文化:故意哄抬「慧眼獨具」
進步主義下的迷失→產生問題:符號性
現代主義之死:Pruitt-lgoe住宅區被炸毀
3.
後現代主義
50年代—積蓄不滿,個人主義興起
60年代—反叛,「反體制運動」、反戰、黑人民權、嬉皮、女權運動
70年代—確立後現代
4.
世界觀的嬗變
5.
「記號學」
符號消費、完形心理學、設計記號學
6.「現象學」對後現代的影響
7.五感設計/行銷
<個人心得>
B10134001 徐筱媛
「設計就是加點鹽巴味精的嘛!」一些經典而逗趣的註解不時從學富五車的馮教授的演講中溜出。馮教授涉獵的領域實在是令人驚艷的廣,內容極豐富的簡報,每講到一些關鍵詞又能衍生出更多的學術歷史背景等,教授講話速度之快、之有力量,言之有物又能不失幽默地抓住台下同學的注意力,光是演講的態度、氣勢就足夠我們奉之為楷模。
醞釀出後現代主義的那些個年代,五零、六零、七零,雖然我未曾經歷,但卻能從這次演講中深深感受到當時社會的吶喊,由衷敬佩那些時代下的勇者。印象好深刻,同學問到如何為輕現代下個定義,馮教授回答說:「不要用三言兩語框住,要充分了解,但設計時從零開始」,我想其它的設計主義甚至許多事都是如此,並不是三言兩語能解釋清楚的,要自己去體會,消化吸收後,發展出自己的設計。
B10134003 莊雅淇
B10134004 黃茉莉
醞釀出後現代主義的那些個年代,五零、六零、七零,雖然我未曾經歷,但卻能從這次演講中深深感受到當時社會的吶喊,由衷敬佩那些時代下的勇者。印象好深刻,同學問到如何為輕現代下個定義,馮教授回答說:「不要用三言兩語框住,要充分了解,但設計時從零開始」,我想其它的設計主義甚至許多事都是如此,並不是三言兩語能解釋清楚的,要自己去體會,消化吸收後,發展出自己的設計。
B10134003 莊雅淇
B10134004 黃茉莉
B10134009 余安婷
對於後現代我的印象是模糊的,頂多只有美術課本中的那幾句話,這次講者完整的提供後現代主義的資訊,涵蓋層面相當廣泛,他甚至詳細的交代了當時的社會事件與背景,並將所有直接或間接影響後現代主義的理論或學說提出,對於語言 學的部分我的印象尤為深刻。整整三小時的資訊轟炸,不停接受知識,在講者一連串的敘事中我除了對後現代主義有更全面的了解,對時代背景與科技發展與人文思想之間環環相扣復相扣這件事有了更深的了解,也因此使我對後現代主義以 及講者分類資訊的方式產生興趣。
B10134011 謝佳紜
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