演講內容
一、前言
-台南:文創,以老舊處所為創作原點,如酒吧、裝置藝術……
-學設計,一定要出去走走!像是騎車環島,增加歷練
-做設計要有sense
二、台灣的設計工業歷史
-OEM代客加工:降低成本、物美價廉
ODM代客設計:由設計提高價值
OBM自創品牌:掌握關鍵知識、創造產品獨特價值
-五十年代:農業社會
1955手工業推廣 1957復興商工美工科
-六十年代:工業型態→組裝販賣
1962台視開播、美術設計學會 1966美術工藝科
-七十年代:工業型態→製造代工
1973十大建設 1979台美斷交、美麗島事件
-八十年代OEM
出現商設 1984全國大專設計展
三、開始設計的歷程
-台灣大哥大
-USB
-網頁設計
學習到:要符合成本,符合對象需求
模仿→學習→原創
-經營模式
市場導向:設計師以提高業主銷售量為目的,依業主要求更改產品
產品導向:通常是較有名設計師,等業主找上門(如聶永真、幾米等)
四、回到南臺灣的發展—藝廊與策展
-HAM Gallery:南台灣第一家設計師藝廊,提供設計師場地辦展覽,有高度自由發揮性,並舉辦定期聚會、派對等多活動
-中華設計師協會:2005創辦,目的為提升個設計師的專業及獨特
-青春設計節:in高雄,給設計師自由發揮,提供適合的環境
-高雄設計節:2008開始,具有地方性、城市的獨特感,主展區為駁二藝術園區及夢時代(奠定了駁二的藝術走向)
- 好玩漢字節:以中國漢字,包括結構、書法等大玩科技藝術,成為第一個由台灣輸出到國外的展覽!
演講心得
B10134027 四創設一 黃曼玲
今天尹老師的演講非常精彩,從一開始的台灣設計史講到策展與相關的藝文活動,都讓我有許多新的認識。我特別贊同一開始老師鼓勵大家多出去走走,才能做出好設計!我相信許多巧思都是從生活中的體驗發想的!其中對老師策展內容特別有感觸,因為之前班上辦了一個展覽,經由展覽的過程,我學到很多寶貴的經驗,看到老師辦過這麼多精彩的展覽,真讓人佩服不已!我體會到要辦好一個好展覽,事需要花費多少心力與用心經營的。老師冒險精神也是我要好好學習的,我想設計有時候就是要敢做敢放手一搏,就像老師創立HAN Gallery與駁二特區一樣,我要好好像他學習!
B10134037 四創設一 李佳恩
尹立老師在這次的演講中,分享了他的工作經歷及創作、策展的經歷,都是我一直感到好奇而想有更多認識的事。之前我們班上辦過一個展覽,而我是其中的幹部之一,在策展的過程中,我了解到其中的許多困難。要如何使這個展生動、吸引人?其中有哪些細節該如何分工合作?真正參與其中,才瞭繳到辦一個展的困難。老師的好漢玩字節非常吸引我,各種有趣的科技互動藝術,使人對漢字產生興趣,並想進一步了解,使展覽非常成功。另外,老師對新事物的勇於嘗試與開拓,使我十分佩服。老師創立了HAM Gallery、利用並改造駁二成一個休閒藝術園區,都是需要一定的資金和人力,而老師卻敢冒險去投資,為了給藝術家們一個發揮的空間,這都是值得我敬佩及學習的。
B10134040 四創設一 林庭安
聽完今天的演講使我大開眼界,看見許多關於策展的資訊,看見許多展覽背後的細節和不為人知的辛酸,看見駁二特區從零到今日面貌的過程,中間有許多困難跟挫折。除此之外,設計師協會的成立背景也十分有趣,發現許多日後成功的事物,多是日常中的小靈感,也許沒有深思熟慮,藉由勇氣加上一些些衝動,付諸行動,然後才會更接近成功。這也讓我再一次體認到“做就對了”的精隨。
聽完今天的演講使我大開眼界,看見許多關於策展的資訊,看見許多展覽背後的細節和不為人知的辛酸,看見駁二特區從零到今日面貌的過程,中間有許多困難跟挫折。除此之外,設計師協會的成立背景也十分有趣,發現許多日後成功的事物,多是日常中的小靈感,也許沒有深思熟慮,藉由勇氣加上一些些衝動,付諸行動,然後才會更接近成功。這也讓我再一次體認到“做就對了”的精隨。
B10134042 四創設一 陳宜庭
專注在台灣這塊土地上,尹立老師講述了工業發展的歷史,串聯起的雖不是什麼引領世界潮流的驚人一頁,卻是一段與自己文化背景息息相關的。從一位前輩的角度,尹立老師認為視野的廣闊能夠決定設計的好壞,不論是硬性的知識還是軟性的心態調整老師都給了諸多建議。老師所分享的策展經驗,在經歷了班級展覽的洗禮之後,更是多有感觸,細節中的苦與樂都更能感同身受,而在此之外,另還有許多受用而我尚未觸及的經驗,在老師的分享下讓我吸收。
B10134043 四創設一 謝傳蕓
尹立老師不單單只是告訴我們台灣的設計史,還告訴了我們很多他在這塊設計與文化上豐富的知識與經歷。這些都是很珍貴的經驗分享。老師認為身為新一代的我們應該要更積極向外看看。不一定只是往世界,自己家鄉這塊也有很多很美的文化以及設計是我們可以去挖去及了解的。老師還告訴了我們他很多的策展經驗,從規劃到討論及執行,每一個都是需慎重安排及討論的。這對我們而言是很重要的經驗分享。老師的想法告訴了我很多從未了解的新知識,有時候放開受限制的自己好好去闖一闖或許會獲得更多不一樣的東西
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B10134044 四創設一 陳奕廷
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B10134044 四創設一 陳奕廷
這場演講中,尹立老師從臺灣設計史講到他的工作、策展經歷,非常豐富而實用。其中我對尹老師在南臺灣所舉辦的展覽非常有興趣,老師藉由講述他的經驗讓我們看到了辦一個展覽會遇到問題和要如何吸引人群,這些展覽,不僅對地方設計發展有相當的影響力,甚至把地方推向國際,其成功的經驗非常值得我們參考、學習。另外老師獨到的見解和他冒險嘗試的精神也令我非常佩服!
B10134045 四創設一 童筱絜
尹立老師詳細卻簡潔地介紹台灣的工業設計史,這是其他講師較少琢磨的部分,以台灣為主體,讓我十分有身在其中的感覺。之後老師講述辦展的流程,除了把展品擺設好和把行進動向規劃好之外,老師還教我們如果吸引人潮,我想這也是辦好展覽相當重要的必備因素。老師希望我們能多出去看看、多吸收知識,畢竟閉門造車像在狹窄的方框內拘謹的作畫,勇於吸收新知的人才能有所突破。
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